Para os alunos de Introdução à Filologia da Prof. Érika

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

FACULDADE DE LETRAS

DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

PROF. Érika Cristine Ilogti de Sá

Exercícios para as turmas de Introdução à Filologia Românica

A partir da leitura dos textos Elementos de Filologia Românica, de Bruno Bassetto, Orígenes de las lenguas neolatinas, de Carlo Tagliavini e Geolinguística: tradição e modernidade, de Suzana Alice Cardoso, responda as questões que se seguem e entregue à professora Érika, semana que vem, no dia de sua aula.

1- Em relação ao corpus utilizado, qual a maior diferença entre a geografia linguística e o método histórico-comparativo?

2- Qual o objetivo da Geografia Linguística?

3- Explique como os questionários da geografia linguística são confeccionados e realizados.

4- A partir da Geografia Linguística é possivel traças isoglossas e caracterizar claramente os dialetos locais? Explique.

5- Como a Geografia Linguística identificou problemas antes ignorados pelos neogramáticos? Que problemas são esses?

6- Há três gerações de atlas. Identifique suas principais características.

7- Explique a relação entre o estudo da língua viva com o trabalho da Geografia Linguística.

8- Por que podemos dizer que há um papel político-social diretamente envolvido no trabalho dos pesquisadores na área da Geografia Linguística?